Obwohl Kinder- und Jugendliche im Pflichtschulbereich mit oder ohne Behinderungen die gleichen Chacen (Gleichbehandlungsgrundsatz) aufgrund des Verfassungsrechts (B-VG Kindeswohl sowie Art. 7 Abs 1), der Bundesgesetzte- und Erlässe sowie Rundschreiben (des Bildungsministerium), ratifizierte UN-Konventionen (Art. 24) sowie EU-Richtlinien in Ö haben sollten, werden in Pflichtschulen durch die ausgewählten Landesregierungen (Landesschulerhalter) ihre Menschenrechte auf Bildung oft eingeschränkt, weil sie entweder nicht ausreichende oder sogar gar keine zusätzliche Unterstützung an Wiener (öffentliche und private) Schulen durch die Bildungsdirektion bzw. Fond Soziales Wien erhalten können. Schulassistenz bzw. persönliche Assistenz wird für ein Großteil der Kinder mit Behinderungen an Wiener Pflichtschulen mit Öffentlichkeitsrecht weder personell noch finanziell ausreichend unterstützt und Landesgesetze für Schulassistenz nicht angepasst! Totalversagen der Bildungspolitik in Wien.